El martes 27 de septiembre tuvo lugar la sesión de inicio del Programa de Mentoring de Villanueva; un programa en crecimiento, cuyo valor diferencial es que los mentores son en su totalidad, Antiguos Alumnos, y en el que participan como mentees alumnos de último curso de todos los grados.
La sesión de arranque del programa reunió a un centenar de asistentes, tanto mentores como mentees, y tenía como objetivo por un lado, recuperar la presencialidad de estos eventos, y por otro, dar una visión de conjunto del proyecto, tanto desde el punto de vista del mentor experimentado, como desde el del alumno de cuarto que puede estar en muy diferentes situaciones. De la mano de Ricardo Lobera, Director del Programa, la sesión incluyó una breve formación básica para cada rol, un repaso de buenas prácticas, y contó también con una mesa redonda en la que la Alumni Noelia Labrandero, Psicóloga y mentora experimentada, mantuvo un diálogo con una de sus mentees a través del que se pudo comprobar el tipo de relación que se crea en el mentoring, y cómo evoluciona esta relación y el tipo de cuestiones que suelen salir en casi todos los procesos.
El programa de Mentoring de Villanueva forma parte del programa Impronta, que es una forma propia de «hacer Universidad». Es una metodología de la que participan todos los estudiantes, orientada a mantener los valores de la cultura tradicional universitaria como el amor a la libertad, la justicia o la responsabilidad, con el objetivo de que dejen una huella positiva en el entorno que les toque vivir.
Saber pensar, saber comunicar, saber decidir y saber servir.
Para llevar a cabo esa metodología la Universidad ha creado el «Programa Mentoring», a través del cual se crea una relación única entre un Alumni y un alumno que perdura en el tiempo.
